1. Creerend en interactief denkvermogen *****

• "De beginnende IAM professional is in staat om visie, ideeen, kennis en vaardigheden te combineren om tot effectieve en vernieuwende oplossingen voor IAM vraagstukken te komen"
  
  Ik denk dat dit mijn sterkste punt is als IAM student. Ik heb een apart, out-of-the-box associerend vermogen. Daardoor kom ik vaak en snel tot aparte oplossingen voor problemen. Dit kan ook onhandig zijn. Voor sommige problemen zijn vaak bestaande goed werkende oplossingen. Eigenwijsheid kan in zo'n geval ook leiden tot vertraging en stroeve samenwerking. Maar in the end is dit een goede eigenschap wat leidt tot spannende, creatieve, artistieke eindproducten.

2. Communicatief vermogen *****

• "De beginnende IAM professional is in staat te communiceren over een visie. de ontwikkeling en productie/beheer van een interactieve media oplossing, zowel in een multidisciplinair team als met opdrachtgevers en eindgebruikers."
  
  Communicaties schat ik mezelf als goed bekwaam. Ik ben goed in staat moeilijke dingen, simpel te verwoorden. Maar ook makkelijke dingen moeilijk te verwoorden, als nodig. Ik heb veel ervaring met marketing door vele bijbaantjes en ben me goed bewust van het belang van goed luisteren en daaruit opmaken wat een klant wil horen en zien.

3. Omgevingsgerichtheid ****

• "De beginnende IAM professional getuigt van een onderzoekende houding waarin hij op basis van orientatie en analyse op de hoogte is van relevante technische, professionele en maatschappelijke ontwikkelingen op het gebied van interactieve medis. Hij kan deze kennis in de context van een opdracht plaatsen en houdt daarbij rekening met de behoeften en de wensen van de opdrachtgever en eindgebruiker"
  
  Ik denk dat ik goed op de hoogte ben van het huidige IAM landschap. Niet zozeer qua techniek maar wel qua professionele en maatschappelijke ontwikkelingen. Tevens vind ik dat ik hiernaar kritisch ben. Er is veel sprake van hypevorming en overenthousiaste marketingpraatjes. Daar moet je doorheen kunnen prikken om de echte belangrijke ontwikkelingen te kunnen zien. Ik vind dat ik daar redelijk goed tot in staat ben.

4. Productie en beheer bekwaam ***

• "De beginnende IAM professional kan een vakinhoudelijke bijdrage leveren aan interactieve media projecten en kan multimedia objecten produceren, implementeren en beheren op basis van aangeleverde ontwerpspecificaties."
  
  Dit verschilt bij heel erg per project. Ik denk dat ik goed ben in het produceren, designen van producten die in mijn eigen straatje liggen. Technisch ben ik niet heel bekwaam, maar nog steeds groeiende. Ik heb niet altijd oog voor detail en ga meer voor de inhoud dan voor de buitenkant. Het is natuurlijk heel belangrijk binnen het vak (als je commercieel succesvol wil zijn) dat buiten en binnenkant begrijpbaar zijn voor de doelgroep. Hier gaat het bij mij wel eens mis.

5. Multidisciplinaire samenwerking en managementvaardigheden ***

• "De beginnende IAM professional kan samenwerken met anderen in een multiculturele, internationale en/of multidisciplinaire beroepsomgeving. Kan op startersniveau leidinggevende-, en managementtaken uitvoeren."
  
  Ik heb niet veel ervaring met het uitvoeren van leidinggevende functies. Maar de enkele keren dat ik die rol op mij nam was mijn team tevreden over de manier waarop dat verliep. Toch ben ik liever een onderdeel van een team dan een leidinggevende. Waardoor je net iets meer creatieve bewegingsvrijheid hebt. Ik denk dat ik een goede teamspeler ben die luistert naar mensen, maar ook kritisch is op een opbouwende manier.

6. Methodisch en reflectief denken en handelen **

• "De beginnende IAM professional is in staat methodisch te werken en om zijn eigen professionele ontwikkelingen te reflecteren."
  
  Hieraan moet ik nog het meeste werken. Ik ben vaak impulsief en eigenwijs. Voor veel dingen zijn handige methoden ontwikkeld zodat je je bezig kan houden met belangrijkere onderdelen van een project. Mijn eigenwijsheid staat me vaak in de weg op dit punt. Daardoor doe ik langer over bepaalde onderdelen zoals: Techniek en documentatie.